Écoutez l’entrevue sur l’article et la notion des droits de l’enfant donnée à l’émission 3600 secondes d’histoire, le 25 février 2016 à CHYZ, la radio des étudiants de l’Université Laval ICI.
Résumé: À la fin de juin 1931, douze hommes et femmes noirs venus de trois continents se rendirent à Genève pour une Conférence sur l’enfance africaine conviée par l’Union internationale de secours aux enfants. Les antécédents, les motivations et les termes des engagements respectifs de la douzaine de sujets des colonies ainsi que plus de 200 Occidentaux sont étudiés pour découvrir des sujets débouchant sur des impasses, des ententes, des différences reconnues, et de dresser le portrait des possibilités d’action que l’universalisme de l’entre-deux-guerres a pu offrir aux sujets coloniaux. En examinant les biographies ultérieures de ces participants, cet article tente d’évaluer l’impact qu’eut le nouveau discours des droits des enfants sur les pratiques et les identités du continent africain.
“Uses of the Notion of Children’s Rights by Colonial Populations: the Conference on African Children of 1931”
Abstract: Towards the end of June 1931, twelve Black men and women from three continents came to Geneva for a Conference on African children organised by the Save the Children International Union. This study of the antecedents, the motivations and the terms of the respective commitments of this dozen of colonial subjects with more than two hundred western participants uncovers topics of agreement, deadlocks, and of acknowledgements of differences. It identifies the possibilities of actions offered by the language of universality to these Black participants and the people they represented. By examining their subsequent careers, this article also attempts at assessing the impact of the new discourse on the rights of children on practices and identities on the African continent.
Plan de l’article
- Invitations et hésitations : l’admission de « quelques rares africains »
- Les droits des enfants, idiome d’un réformisme libéral et colonial : « la délicate question de l’égalité raciale »
- Les droits des enfants à l’épreuve de la critique économique et politique des empires
- Itinéraires post-coloniaux du langage des droits des enfants : Addis Abeba, Kingston, Harlem, Londres et ailleurs
- Conclusion
- Remerciements